(一)以服務(wù)為導向,保障學(xué)前教育資源供給。將學(xué)前教育普及普惠納入《墊江縣教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規劃發(fā)展任務(wù)》;召開(kāi)“創(chuàng )建國家學(xué)前教育普及普惠縣”工作新聞發(fā)布會(huì ),印發(fā)《墊江縣創(chuàng )建國家學(xué)前教育普及普惠縣實(shí)施方案》,構建縣政府牽頭,縣教委具體推進(jìn)、相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合的工作格局。成立了以縣政府主要領(lǐng)導為組長(cháng)的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,明確創(chuàng )建“時(shí)間表”“路線(xiàn)圖”,細化目標任務(wù),壓實(shí)創(chuàng )建責任。加強政府履行教育職責評價(jià),2023年對3個(gè)縣級部門(mén)和4個(gè)鄉鎮(街道)開(kāi)展履行教育職責專(zhuān)項督導。實(shí)行幼兒園責任督學(xué)掛牌督導制度,配備幼兒園責任督學(xué)。印發(fā)《墊江縣幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施辦法》,每年對全縣公民辦幼兒園辦園行為開(kāi)展全覆蓋督導評估,聚焦督導評估指標標準,扎實(shí)開(kāi)展指標監測,促進(jìn)全縣幼兒園規范健康發(fā)展。

(二)以擴容為導向,確保學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠。持續優(yōu)化資源配置,2018年以來(lái),分批將符合條件的小學(xué)附屬幼兒園設置為獨立公辦幼兒園,公辦獨立建制幼兒園由1所增加到14所。依法新審批設立民辦普惠性幼兒園5所,針對辦園條件較差、生源不足且自愿停辦的小規模民辦園,按照“一學(xué)區一案、一園一策”的原則,對20所辦園條件較差、生源不足的小規模民辦園進(jìn)行資源整合。近三年累計投入項目資金1.55億元,回收、回購、新建、改擴建幼兒園11所,增加公辦幼兒學(xué)位3500個(gè),切實(shí)解決“入園難”的問(wèn)題。公辦幼兒園在園幼兒占比由2020年秋期的35.6%上升到現在的56.18%,增長(cháng)20.58個(gè)百分點(diǎn)。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略,積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù),擴大普惠性學(xué)位供給,進(jìn)一步化解、消除學(xué)前教育“大班額”現象,截至2024年春期,全縣標準班額占比達95.06%。2023年共撥付學(xué)前教育生均公用經(jīng)費954萬(wàn)元,確保學(xué)前教育一般公共預算教育支出和在校學(xué)生生均一般公共預算教育支出“兩個(gè)只增不減”;精準落實(shí)學(xué)前教育資助經(jīng)費206萬(wàn)余元,資助幼兒935人次,切實(shí)解決“入園貴”的問(wèn)題。積極引育培優(yōu),近三年培養學(xué)前教育公費師范生30名,招聘在編幼兒專(zhuān)任教師53人,小學(xué)教師轉崗68人,公辦園教職工數與幼兒數的比例達1:9.23。強化幼兒教師進(jìn)修學(xué)習,每年對幼兒教師開(kāi)展培訓2000余人次,累計培養幼兒骨干教師、名師21名。

(三)以改革為導向,確保學(xué)前教育內涵發(fā)展。構建“縣—幼教聯(lián)盟—學(xué)區—幼兒園”四級聯(lián)動(dòng)機制,鼓勵特色辦園、精品辦園,通過(guò)結對幫扶、示范引領(lǐng)、城鄉一體化等方式,促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展。以幼教聯(lián)盟為牽引,帶動(dòng)區域發(fā)展,切實(shí)把牢“以城帶鄉、以?xún)?yōu)扶弱、優(yōu)質(zhì)均衡、共同發(fā)展”的方向,著(zhù)力破解城鄉差距。2024年春期,墊江縣學(xué)前教育幼兒園發(fā)展聯(lián)盟由原來(lái)的5大幼教聯(lián)盟,優(yōu)化整合為以墊江教委示范園為組長(cháng)領(lǐng)銜的示范園幼教聯(lián)盟、以墊江教委實(shí)驗園為組長(cháng)領(lǐng)銜的實(shí)驗園幼教聯(lián)盟、以墊江教委朝陽(yáng)園為組長(cháng)領(lǐng)銜的朝陽(yáng)園幼教聯(lián)盟的3大幼教聯(lián)盟,通過(guò)規章制度同建立、辦園條件同改善、園務(wù)管理同規范、教師培訓同開(kāi)展,形成“以強帶弱、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的良好格局,不斷推動(dòng)學(xué)前教育保教質(zhì)量整體提升。以安吉游戲和幼小銜接改革為教研教改突破口,通過(guò)結對幫扶、示范引領(lǐng)、城鄉一體化等方式,開(kāi)展“捆綁幫扶、學(xué)區聯(lián)動(dòng)、送教下鄉”等系列活動(dòng)。組織參加各級各類(lèi)賽課活動(dòng),實(shí)驗幼兒園董余、王小龍,示范幼兒園的劉娟分別獲重慶市健康賽課一等獎、重慶市消防安全大賽一等獎,重慶市公共安全賽課一等獎。每年邀請各級專(zhuān)家進(jìn)行幼小銜接指導、交流、聯(lián)合教研等活動(dòng)80余次,名師工作室送教下鄉聯(lián)合教研50余次,組織開(kāi)展校內培訓30余場(chǎng),覆蓋教師2000余人次,更大程度促進(jìn)學(xué)前教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(四)以安全為導向,確保學(xué)前教育健康發(fā)展。嚴格實(shí)施幼兒園安全管理制度,開(kāi)展幼兒法治生命教育、自我保護教育啟蒙,牢固樹(shù)立安全責任意識,把幼兒生命安全放在首位,不組織幼兒參加有損身心健康的活動(dòng),定期開(kāi)展幼兒園周邊環(huán)境整治,全面排查安全隱患,確保轄區內幼兒園無(wú)重大安全事故、負面輿情發(fā)生,全力保障幼兒健康安全,不斷提高幼兒園內部治理水平和保教質(zhì)量。全縣各幼兒園始終把法制安全工作放在重中之重的位置,堅持法治安全工作從娃娃抓起,安全第一、預防為主,著(zhù)力踐行“依法治園”,夯實(shí)法治根基 。以“強措施,夯基礎,重管理,提實(shí)效”為主線(xiàn),狠抓校園法治教育和安全工作,2024年2月,墊江縣教委實(shí)驗幼兒園獲“重慶市平安校園”稱(chēng)號。