墊江府辦發(fā)〔2022〕60號

墊江縣人民政府辦公室

關(guān)于印發(fā)墊江縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要

實(shí)施方案(2021―2025年)的通知

各鄉鎮人民政府、街道辦事處,縣政府各部門(mén),有關(guān)單位:

《墊江全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案(2021―2025年)》已經(jīng)縣政府同意,現印發(fā)給你們,請認真貫徹執行。

墊江縣人民政府辦公室

2022年12月15日

(此件公開(kāi)發(fā)布)

墊江縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案

(2021―2025年)

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設的重要部署及市委、市政府相關(guān)工作要求,根據《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要(2021―2035年)的通知》(國發(fā)〔2021〕9號)和《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)重慶市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案(2021―2025年)的通知》(渝府辦發(fā)〔2021〕138號)精神,制定本實(shí)施方案。

一、指導思想

以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì )精神和黨的二十大精神,堅持黨的全面領(lǐng)導,堅持以人民為中心,堅持新發(fā)展理念,統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局,全面貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設的重要論述,深入落實(shí)市委、市政府關(guān)于科技創(chuàng )新的各項決策部署,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活為目標,以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn),以深化科普供給側改革為重點(diǎn),著(zhù)力打造全域科普新格局,努力構建良好科學(xué)素質(zhì)建設生態(tài),大力營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍,不斷提升社會(huì )文明程度,推動(dòng)全縣科學(xué)普及和科技創(chuàng )新再上新臺階。

二、工作目標

到2025年,全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)15%,達到全市平均水平。農村和城市科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡有效改善?？破展┙o側改革成效明顯,科學(xué)素質(zhì)公共服務(wù)能力有效提升,墊江科技館基本建成,對外交流合作取得新進(jìn)展,全域科普工作新格局初步形成,科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚,創(chuàng )新文化氛圍日益濃厚,社會(huì )文明程度明顯提升。

三、提升行動(dòng)

緊緊圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),大力弘揚科學(xué)精神,培育科學(xué)理性思維,養成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動(dòng)生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造技能,重點(diǎn)實(shí)施5項提升行動(dòng)。

(一)實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

不斷提升青少年科學(xué)教育水平,激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強科學(xué)興趣、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新實(shí)踐能力,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,為創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展夯實(shí)后備人才基礎。

將弘揚科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。堅持立德樹(shù)人,實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng),將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng),持續開(kāi)展院士專(zhuān)家科普校園行活動(dòng),激勵青少年樹(shù)立投身建設世界科技強國的遠大志向,培養學(xué)生愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

提升基礎教育階段科學(xué)教育水平。引導中小學(xué)變革教學(xué)方式,倡導啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué),保護學(xué)生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度,引導有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。加大中小學(xué)科學(xué)教育場(chǎng)地、設備、耗材及運行維護投入,加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場(chǎng)景式、體驗式、沉浸式學(xué)習。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監測評估。

強化科技創(chuàng )新后備人才培育。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制,對有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養。打造一批科技創(chuàng )新教育示范學(xué)校,突出青少年科技創(chuàng )新教育特色。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道,組織好各類(lèi)全國性科技競賽選拔,大力開(kāi)展科技創(chuàng )新大賽、機器人競賽、科學(xué)素養大賽等各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。

推動(dòng)校內外科學(xué)教育資源有效銜接。引導中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普場(chǎng)所廣泛開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),鼓勵科學(xué)家、工程師、醫療衛生人員等科技工作者走進(jìn)校園,開(kāi)展科學(xué)教育、生理衛生和自我保護等安全健康教育、減污降碳等生態(tài)文明教育活動(dòng)。開(kāi)展科技節、科學(xué)營(yíng)、科技小論文(發(fā)明、制作)等科學(xué)教育活動(dòng)。搭建家庭科學(xué)教育知識傳播平臺,加強對家庭科學(xué)教育的指導,提高家長(cháng)科學(xué)教育意識和能力。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。開(kāi)展科學(xué)教育類(lèi)親子體驗活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校、社會(huì )和家庭協(xié)同育人。

促進(jìn)教師科學(xué)素質(zhì)提升。加強中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導員隊伍建設,加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度。充分發(fā)揮5G、人工智能等新技術(shù)助推作用,不斷創(chuàng )新教師培訓方式。

(二)實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn),推動(dòng)農村科普資源不斷豐富、科普公共服務(wù)能力和科普基礎設施建設持續改善,提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力,造就一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農民隊伍,加快全面推進(jìn)鄉村振興。

樹(shù)立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀(guān)念。重點(diǎn)圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災減災、衛生健康、移風(fēng)易俗等,深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”等群眾性、基礎性、經(jīng)常性的科普宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)普及,培育文明鄉風(fēng),激發(fā)農民提升素質(zhì)、振興鄉村的內生動(dòng)力。

強化高素質(zhì)農民培育。落實(shí)教育培訓、評選認定、動(dòng)態(tài)管理、扶持激勵等高素質(zhì)農民培育機制,開(kāi)展農民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定。開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓,重點(diǎn)開(kāi)展鄉村振興本土人才培訓、高素質(zhì)農民學(xué)歷提升和農村電商技能人才培訓。舉辦面向農民的技能大賽、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )競賽、鄉土人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等。大力提高農民科技文化素質(zhì),服務(wù)農業(yè)農村現代化。實(shí)施農村婦女素質(zhì)提升計劃,大力開(kāi)展巾幗致富帶頭人培訓,幫助農村婦女在更廣領(lǐng)域、更深層次參與農業(yè)農村現代化建設。

強化鄉村振興科技支撐。圍繞實(shí)施鄉村振興戰略,以科技服務(wù)“三農”為抓手,引導更多科技要素下沉鄉村。鼓勵高校、科研院所和科技社團開(kāi)展鄉村振興智力服務(wù),推廣專(zhuān)家大院、村會(huì )合作等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)模式。支持家庭農場(chǎng)、農民合作社、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范,實(shí)現農戶(hù)和現代農業(yè)有機銜接。深入推行科技特派員制度,引導農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )等社會(huì )組織開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù),將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設施導入農戶(hù),引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。深入實(shí)施農村致富帶頭人培養行動(dòng),示范帶動(dòng)更多農村青年創(chuàng )業(yè)致富。

(三)實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻、守規章重安全的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。深入開(kāi)展“最美產(chǎn)業(yè)工人”“技術(shù)能手”“最美應急人”“巾幗建功”等活動(dòng),大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng )新的文化氛圍。

實(shí)施技能創(chuàng )新行動(dòng)。持續組織縣內優(yōu)秀職工參加市級各項勞動(dòng)和技能競賽,統籌組織縣內行業(yè)工會(huì )開(kāi)展本領(lǐng)域多層級、多工種的勞動(dòng)技能競賽。組織開(kāi)展“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng )造、小革新、小設計、小建議)等群眾性技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng),推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。

促進(jìn)職業(yè)技能提升。在職前教育和職業(yè)培訓中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內容,實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,實(shí)施急需緊缺人才培養培訓項目,開(kāi)展一線(xiàn)創(chuàng )新工程師培訓。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)生涯規劃、基本權益保護、健康生活常識等通識培訓和科普活動(dòng),提高職工安全健康意識和自我保護能力。實(shí)施農民工職業(yè)技能提升計劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等,增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓機會(huì )。

發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導企業(yè)家在愛(ài)國、創(chuàng )新、誠信、社會(huì )責任和國際視野等方面不斷提升,做創(chuàng )新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵企業(yè)積極培養使用創(chuàng )新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養使用高技能人才。發(fā)揮學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、研究會(huì )作用,引導、支持企業(yè)和社會(huì )組織開(kāi)展職業(yè)能力水平評價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng )中國”平臺作用,探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。推動(dòng)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。

(四)實(shí)施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

以提升信息素養和健康素養為重點(diǎn),豐富老年人科普服務(wù)的供給內容、渠道途徑、方式方法,穩步提升老年人適應社會(huì )發(fā)展能力,增強老年人獲得感、幸福感、安全感,實(shí)現老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為。

實(shí)施智慧助老科普行動(dòng)。加強家庭、社區、社會(huì )協(xié)同,通過(guò)宣傳教育、體驗學(xué)習、嘗試應用、互助幫扶等方式,提高老年人科學(xué)素養和信息素養。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì )的需求和困難,依托老年大學(xué)(學(xué)校、學(xué)習點(diǎn))、社區科普大學(xué)、養老服務(wù)機構等,開(kāi)設智能手機使用、智能就醫、智能消費、智能金融等課程,普及智能技術(shù)知識和操作技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,增強老年人個(gè)人信息安全保護意識,有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙。

加強老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統,推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭,開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng),利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體,普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、防災減災和應急避險等知識,提高老年人健康素養。充分利用社區養老服務(wù)設施、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù),鼓勵社會(huì )工作者參與。

實(shí)施銀齡科普專(zhuān)項行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老科技工作者人力資源,發(fā)展老科協(xié)、老衛協(xié)等組織,充分發(fā)揮老專(zhuān)家智力資源,發(fā)展壯大老年人才科技志愿服務(wù)組織,吸納更多優(yōu)秀老專(zhuān)家在社區、農村、校園科普中發(fā)揮積極作用。

(五)實(shí)施領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的認識,提高科學(xué)決策能力,樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,增強科學(xué)執政本領(lǐng),在提升公民科學(xué)素質(zhì)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為推進(jìn)治理體系和治理能力現代化、提升科技創(chuàng )新能力、實(shí)現墊江高質(zhì)量發(fā)展提供支撐和保障。

深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。全面落實(shí)習近平總書(shū)記對重慶提出的系列重要指示要求,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn),強化對科學(xué)素質(zhì)建設重要性和緊迫性的認識,提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平,更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。

加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》《公務(wù)員培訓規定》,加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習,突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養,增強把握科學(xué)發(fā)展規律的能力。把科學(xué)素質(zhì)教育納入黨校教學(xué)內容,打造領(lǐng)導干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”,常態(tài)化開(kāi)展面向基層領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓工作。

在公務(wù)員考核錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評價(jià)機制,在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強化科學(xué)思維、科學(xué)素養、創(chuàng )新能力等方面的要求,引導激勵其學(xué)習掌握科技知識,提升科學(xué)素質(zhì)。鼓勵領(lǐng)導干部和公務(wù)員帶頭參與科普活動(dòng),宣傳國家科技政策,為推動(dòng)形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新的社會(huì )文化氛圍作出積極貢獻。

四、重點(diǎn)工程

深化科普供給側改革,提高供給效能,著(zhù)力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域科學(xué)素質(zhì)建設體系。實(shí)施5項重點(diǎn)工程。

(一)實(shí)施科技資源科普化工程。

推動(dòng)科技資源科普轉化。支持和指導醫療衛生機構、企業(yè)、科學(xué)共同體等利用科技資源開(kāi)展科普工作,開(kāi)發(fā)科普資源,加強與傳媒、專(zhuān)業(yè)科普組織合作,及時(shí)普及重大科技成果。鼓勵縣內重點(diǎn)企業(yè)在新建重大科技(科研)設施和基礎工程中,同步規劃、同期建設、同時(shí)開(kāi)發(fā)科普功能,推動(dòng)重慶墊江高新區面向社會(huì )開(kāi)展科普活動(dòng),鼓勵企業(yè)設立向公眾開(kāi)放的科普場(chǎng)館設施。

弘揚科學(xué)家精神。廣泛宣傳科技工作者勇于探索、獻身科學(xué)的生動(dòng)事跡和科技創(chuàng )新成就,講好中國科學(xué)家故事。引導廣大科技工作者堅守社會(huì )責任,成為踐行科學(xué)家精神的表率。深入開(kāi)展創(chuàng )新?tīng)幭刃袆?dòng),選樹(shù)宣傳最美科技工作者,積極參加創(chuàng )新?tīng)幭泉劦仍u選活動(dòng)。

提升科技工作者科普能力。引導廣大科技工作者以提高全民科學(xué)素質(zhì)為己任,把普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法作為義不容辭的責任。鼓勵更多科技工作者通過(guò)宣傳教育、能力培訓、榜樣示范等增強科普能力,針對社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,主動(dòng)、及時(shí)、準確發(fā)聲,營(yíng)造科學(xué)理性的社會(huì )氛圍。

(二)實(shí)施科普信息化提升工程。

實(shí)施智慧科普建設工程。推進(jìn)科普與大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等技術(shù)深度融合,強化需求感知、用戶(hù)分層、情景應用理念,推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)等創(chuàng )新升級。加強科普墊江品牌建設,推動(dòng)科普中國優(yōu)質(zhì)資源落地應用,做好“科普文化重慶云”終端的運行管理,統籌科普內容建設和傳播渠道,為公眾提供精細化增值服務(wù)。

實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。推動(dòng)圖書(shū)、報刊、音像、電視、廣播等傳統媒體與新媒體深度融合,鼓勵公共交通、戶(hù)外電子屏、樓宇電視等各類(lèi)媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內容,實(shí)現科普內容多渠道全媒體傳播。在《墊江日報》、縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)等媒體加大科技宣傳力度,增加科普內容、增設科普專(zhuān)欄。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播。促進(jìn)媒體與科學(xué)共同體的溝通合作,增強科學(xué)傳播的專(zhuān)業(yè)性和權威性。

實(shí)施繁榮科普創(chuàng )作資助計劃。建立健全科普資源共建共享機制,以評獎、作品征集等方式加大對優(yōu)秀原創(chuàng )科普作品的扶持、獎勵力度,吸引和鼓勵社會(huì )各界參與科普作品創(chuàng )作,發(fā)揮好基層科普行動(dòng)計劃資金在助力科普信息化資源集成中的作用。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng )作。支持圍繞重點(diǎn)人群,開(kāi)發(fā)一批針對性強的科普資源。支持開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品。

(三)實(shí)施科普基礎設施工程。

加強統籌規劃和宏觀(guān)指導。制定科普基礎設施發(fā)展規劃,將科普基礎設施建設納入全縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃。合理布局新建和既有科普基礎設施,注重功能錯位互補,提高覆蓋面和使用效能。完善科普基礎設施建設管理的規范和標準,推進(jìn)符合條件的科技館免費開(kāi)放。

完善現代科技館體系。加快墊江科技館建設,探索多元主體參與的運行機制和模式,提高服務(wù)質(zhì)量和能力。推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享。

加強科普基地建設。積極申報科普重慶共建基地,積極創(chuàng )建科普教育基地和農村科普基地,構建動(dòng)態(tài)管理和長(cháng)效激勵機制。鼓勵和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育(繼續教育)、研學(xué)等基地,形成廣覆蓋、多層次的科普教育培訓網(wǎng)絡(luò ),提高科普服務(wù)能力。推動(dòng)圖書(shū)館、文化館、博物館等公共設施開(kāi)展科普活動(dòng),拓展科普服務(wù)功能。引導和促進(jìn)公園、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所強化科普服務(wù)功能。

加強基層科普陣地建設。建好社區科普活動(dòng)室、科普書(shū)屋、科普畫(huà)廊、科普櫥窗等傳統科普陣地,推動(dòng)社區科普大學(xué)轉型升級。在城鄉社區綜合服務(wù)設施、社區圖書(shū)館等平臺拓展科普服務(wù)功能,推廣共享科技館、共享圖書(shū)館、鄉村科普館等基層科普陣地建設模式。探索建立基層科普展教資源和展教活動(dòng)巡展共享機制。

(四)實(shí)施基層科普能力提升工程。

健全基層科普服務(wù)體系。構建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、社區服務(wù)中心(站)等為陣地,以基層科協(xié)“三長(cháng)”(醫院院長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)、農技站站長(cháng))隊伍為骨干力量,以志愿服務(wù)為重要手段的科普服務(wù)體系。動(dòng)員學(xué)校、醫院、企業(yè)和社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)隊,完善科技志愿服務(wù)管理制度,推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展,推廣群眾點(diǎn)單、社區派單、部門(mén)領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊接單的訂單認領(lǐng)模式。加強網(wǎng)上科協(xié)建設,不斷完善科普志愿者網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的方式密切與科技工作者的聯(lián)系。

培育科普品牌活動(dòng)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計劃,開(kāi)展市級科普示范縣、農村科普示范基地等創(chuàng )建活動(dòng)。圍繞生態(tài)文明建設、生物多樣性、安全健康、心理健康、創(chuàng )新創(chuàng )造等主題,深入開(kāi)展全國科普日、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng )活動(dòng)周等綜合性科普品牌活動(dòng),常態(tài)化開(kāi)展防災減災日、食品安全宣傳周、安全生產(chǎn)月、愛(ài)國衛生運動(dòng)等主題科普活動(dòng)。精心打造群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的健康中國墊江行動(dòng)、科普文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)萬(wàn)家等科普專(zhuān)項活動(dòng)。積極培育線(xiàn)上科普品牌活動(dòng)。推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下科普活動(dòng)聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步擴大覆蓋面和影響力。

(五)實(shí)施科學(xué)素質(zhì)開(kāi)放合作工程。

推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)交流合作。積極參與智博會(huì )、重慶英才大會(huì )等市內重大人才技術(shù)交流活動(dòng)。支持企業(yè)、協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )、社會(huì )組織等廣泛參與地區科普交流活動(dòng)。鼓勵文化、教育、衛生等行業(yè)創(chuàng )作更多原創(chuàng )性的科普文化作品。

加強川渝科普交流合作。認真落實(shí)成渝地區雙城經(jīng)濟圈建設規劃綱要和明月山綠色發(fā)展示范帶建設總體方案,積極主動(dòng)與毗鄰的大竹、鄰水、梁平等區縣科協(xié)簽訂協(xié)議,密切協(xié)作。圍繞成渝地區雙城經(jīng)濟圈建設任務(wù),加快打造優(yōu)勢互補、合作共贏(yíng)的區域科普共同體。堅持統籌推進(jìn)與分工協(xié)作相結合,發(fā)揮比較優(yōu)勢,促進(jìn)川渝兩地科技工作者“所能”和社會(huì )“所需”精準對接、相互共享、相融互通。攜手共建全域科普格局,共同打造區域協(xié)作的高水平樣板。

五、組織實(shí)施

(一)組織保障。

建立完善全縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施協(xié)調機制,將全民科學(xué)素質(zhì)建設納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃,列入年度工作計劃,納入目標管理考核,加強對科學(xué)素質(zhì)建設的督促檢查。縣政府統籌全縣全民科學(xué)素質(zhì)規劃綱要實(shí)施工作,縣級有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位將科學(xué)素質(zhì)建設有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)規劃和計劃,充分履行工作職責。縣科協(xié)牽頭實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng),會(huì )同相關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)全縣科學(xué)素質(zhì)建設。

(二)機制保障。

落實(shí)國家科普工作評估制度,按照新時(shí)代公民科學(xué)素質(zhì)標準,配合開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監測評估、科學(xué)素質(zhì)建設能力監測評估。加強對在科學(xué)素質(zhì)建設中作出突出成績(jì)的集體和個(gè)人的學(xué)習宣傳。

(三)經(jīng)費保障。

建立健全多元化的科普投入機制,充分保障科普工作經(jīng)費。縣財政局把科普經(jīng)費列入財政預算,并逐步增加投入。縣級有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等社會(huì )力量采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設投入資金。